BIP Sp nr 2 Wałcz
YouTube SP nr 2 Wałcz
Dziennik internetowy

Bloki tematyczne

 

Blok tematyczny: budowle

Cele operacyjne

Uczeń:

  • Charakteryzuje style architektoniczne zabytkowych budowli w kraju.
  • Przedstawia krótki rys historyczny wykonywanego modelu.
  • Przelicza skalę modelu na wymiar rzeczywisty.
  • Określa cechy architektoniczne budynków.
  • Dokonuje analizy i poznaje etapy powstawania budowli.
  • Projektuje i wprowadza własne rozwiązania technologiczne do modeli (elementy obrotowe, przesuwane, otwierane itp.).
  • Eksponuje swoje osiągnięcia na konkursach i wystawach.

Formy pracy:

  • Analiza danych architektonicznych oraz konstrukcyjnych zawartych w instrukcji.
  • Przeliczenie skali budynku zawartej w danych modelu.
  • Sporządzenie procesu technologicznego.
  • Przygotowywanie elementów szkieletu do klejenia (naklejanie na karton, piłowanie).
  • Wykonanie elementów zwiększających estetykę budynku (okiennice, maszty, instalacja odgromowa, drzwi itp.).
  • Renowacja zniszczonych modeli (wykonywanie makiet).
  • Oklejanie modeli latarni morskich kamieniami, wykonywanie terenów zielonych (elementy makiety).
  • Lakierowanie modeli.
  • Udział w konkursach modelarskich.

Blok tematyczny: samoloty

Cele operacyjne

Uczeń:

  • Określa podstawowe dane techniczne samolotów: rozpiętość, długość, wysokość, masa własna, masa całkowita, prędkość maksymalna, pułap, zasięg.
  • Przedstawia krótki rys historyczny wykonywanego modelu.
  • Przelicza skalę modelu na wymiar rzeczywisty.
  • Omawia cechy konstrukcyjne samolotów.
  • Dokonuje doboru farb i wykonuje barwy maskujące na modelach.
  • Wprowadza własne rozwiązania konstrukcyjne do modelu (wykonanie elementów ruchomych).
  • Dobiera właściwe materiały konstrukcyjne.
  • Eksponuje swoje osiągnięcia na konkursach i wystawach.

Formy pracy:

  • Analiza danych konstrukcyjnych zawartych w instrukcji.
  • Przeliczenie skali samolotu zawartej w danych modelu.
  • Sporządzenie procesu technologicznego.
  • Przygotowywanie elementów szkieletu do klejenia (naklejenie na karton, piłowanie).
  • Analiza wykonania elementów ruchomych.
  • Wykonanie elementów ruchomych oraz zwiększających estetykę samolotu (kabina umożliwiająca pokazanie wnętrza, wsporniki i koła, śmigła, statecznik pionowy, barwy maskujące itp.).
  • Lakierowanie modeli.
  • Udział w konkursach modelarskich.

 

Blok tematyczny: pojazdy kołowe

Cele operacyjne

Uczeń:

  • Określa podstawowe dane techniczne pojazdów kołowych:, długość, szerokość, wysokość, masa własna, masa całkowita, prędkość maksymalna, zużycie paliwa.
  • Przedstawia krótki rys historyczny wykonywanego modelu.
  • Przelicza skalę modelu na wymiar rzeczywisty.
  • Omawia cechy konstrukcyjne pojazdów kołowych.
  • Dokonuje doboru farb i wykonuje barwy maskujące na modelach.
  • Wprowadza własne rozwiązania konstrukcyjne do modelu (wykonanie elementów ruchomych, np. układ napędowy, pokrywa silnika, wieża, uzbrojenie itp.).
  • Dobiera właściwe materiały konstrukcyjne.
  • Eksponuje swoje osiągnięcia na konkursach i wystawach.

Formy pracy:

  • Analiza danych konstrukcyjnych zawartych w instrukcji.
  • Przeliczenie skali samolotu zawartej w danych modelu.
  • Sporządzenie procesu technologicznego.
  • Przygotowywanie elementów szkieletu do klejenia (naklejenie na karton, piłowanie).
  • Analiza wykonania elementów ruchomych.
  • Wykonanie elementów ruchomych oraz zwiększających estetykę pojazdów kołowych (wieża czołgu, uzbrojenie, gąsienice, koła, anteny nadawcze, elementy wyposażenia: beczki, łopaty, liny holownicze itp.).
  • Lakierowanie modeli.
  • Udział w konkursach modelarskich.

Blok tematyczny: okręty

Cele operacyjne

Uczeń:

  • Określa podstawowe dane techniczne okrętów: wyporność, długość, szerokość, zanurzenie, moc, prędkość, załoga, opancerzenie, uzbrojenie.
  • Wymienia krótki rys historyczny wykonywanego modelu.
  • Przelicza skalę modelu na wymiar rzeczywisty.
  • Omawia cechy konstrukcyjne okrętów.
  • Dokonuje doboru farb i wykonuje barwy maskujące na modelach.
  • Wprowadza własne rozwiązania konstrukcyjne do modelu (wykonanie elementów ruchomych).
  • Dobiera właściwe materiały konstrukcyjne.
  • Eksponuje swoje osiągnięcia na konkursach i wystawach.

Formy pracy:

  • Analiza danych konstrukcyjnych zawartych w instrukcji.
  • Przeliczenie skali okrętu zawartej w danych modelu.
  • Sporządzenie procesu technologicznego.
  • Przygotowywanie elementów szkieletu do klejenia (naklejenie na karton, piłowanie).
  • Analiza wykonania elementów ruchomych.
  • Wykonanie elementów ruchomych oraz zwiększających estetykę okrętu (działa, maszty, olinowanie, śruby napędowe itp.).
  • Lakierowanie modeli.
  • Udział w konkursach modelarskich.
 

Blok tematyczny: Latawce

Cele operacyjne

Uczeń:

  • Określa dane konstrukcyjne latawca.
  • Dobiera długość ogona i formę wykonania.
  • Omawia cechy aerodynamiczne latawca.
  • Poprawnie wykonuje uzdy i dobiera ich długość.
  • Przygotowuje i organizuje stanowisko pracy.
  • Dobiera właściwe materiały konstrukcyjne.
  • Określa czynniki atmosferyczne wpływające na lot.

Formy pracy:

  • Analiza danych konstrukcyjnych latawców.
  • Omówienie sposobu doboru długości ogona, jego roli, sposobu wykonania uzdy i oklejenia latawca papierem oraz doboru właściwych materiałów konstrukcyjnych.
  • Porównywanie różnych rodzajów latawców: skrzynkowe, półpłaskie, płaskie.
  • Ozdabianie i kolorowanie latawców.
  • Loty wykonanych latawców na boisku szkolnym.
  • Udział w konkursach "Święto Latawca".

Działalność uczniów

  • Wykonanie makiet, modeli.
  • Przygotowanie wystawy.
  • Napisanie artykułów i umieszczenie ich na szkolnej stronie internetowej.
  • Prowadzenie dyskusji, prezentowanie własnego zdania.
  • Udział w konkursach modelarskich.
  • Projektowanie działań zmierzających do wprowadzania innowacji.
  • Podejmowanie działań na rzecz ochrony środowiska i recyklingu (racjonalne wykorzystywanie materiałów konstrukcyjnych).
  • Umiejętność zaplanowania i organizowania stanowiska pracy
  • Opracowanie własnych rozwiązań konstrukcyjnych i wyciągnięcie wniosków z ich wdrażania.
 
 

Dalej

» Wolontariat

Kontakt

Dni wolne od zajęć, szukaj na stronie, kontakt.

Dni wolne od zajęć

  1. 2 listopada 2018 r.
  2. 2 stycznia 2019 r.
  3. 10 kwietnia 2019 r.
  4. 11 kwietnia 2019 r.
  5. 12 kwietnia 2019 r.
  6. 29 kwietnia 2019 r.
  7. 30 kwietnia 2019 r.
  8. 2 maja 2019 r.

Szukaj


Adres

Szkoła Podstawowa nr 2
im. R. Schumana w Wałczu
78-600 Wałcz
   ul. M. Konopnickiej 2
  67 258 47 28
  sekretariat(at)sp2walcz.com
  sp2walcz.com