Tryb postępowania w kwestiach spornych uczeń – uczeń:

• zapoznanie się z opinią stron konfliktu,
• podjęcie mediacji ze stronami we współpracy z wychowawcą klasy,
• skierowanie sprawy do pedagoga lub psychologa szkolnego w razie kłopotów z rozstrzygnięciem sporu,
• w dalszym trybie postępowania – zasięgnięcie opinii Rady Pedagogicznej,
• ostateczną decyzję o sposobie rozwiązania konfliktu podejmuje Dyrektor.

Tryb postępowania w kwestiach spornych uczeń – nauczyciel:

• zapoznanie się z opinią stron konfliktu,
• podjęcie mediacji ze stronami,
• zasięgnięcie opinii pedagoga szkolnego,
• wystąpienie do Dyrektora Szkoły o podjęcie decyzji w sprawie, w przypadku trudności z rozstrzygnięciem sporu.